RADAR MALANG - Program Indonesia Pintar (PIP) terus memberikan manfaat nyata bagi murid di seluruh Indonesia. PIP merupakan komitmen pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam menjamin akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga miskin atau rentan miskin.
Melalui program ini, pemerintah berupaya mengurangi angka putus sekolah sekaligus mendorong peserta didik untuk terus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Baca Juga: Jangan Sampai Terlewat! Ini Cara Cek Pencairan PIP 2026 untuk Semua Jenjang
Murid Dari Berbagai Daerah Jadi Penerima PIP
Di SLB Negeri Cicendo, penyerahan bantuan PIP tahun 2026 dilakukan secara simbolis kepada enam murid tunarungu. Secara keseluruhan, terdapat 26 murid di sekolah tersebut yang ditetapkan sebagai penerima manfaat PIP tahun ini.
Salah satu murid SLB Cicendo, Inesta Aurelia, mengaku telah menerima bantuan sejak 2024 dan merasakan dampaknya dalam mendukung kebutuhan pendidikan sehari-hari.
Di Yogyakarta, tepatnya SD Negeri Lempuyangan 1, Penerima PIP menjadi sangat terbantu bagi peserta didik dari keluarga rentan agar tetap dapat melanjutkan pendidikan.
Baca Juga: Akibat Tak Aktivasi Rekening, Jatah PIP untuk 667 Siswa di Kabupaten Malang Hangus
Kisah haru datang dari salah satu murid SMPN 1 Tanjungsari, Sumedang. Ikhsan disebut harus berhenti sekolah demi membantu ayahnya berjualan ayam goreng di alun-alun Tanjungsari.
Harapan akhirnya datang dari banyak arah. Pemerintah Provinsi Jawa Barat memberikan bantuan bagi keluarganya sekaligus menulusuri kondisi Ikhsan yang ternyata masuk dalam kategori masyarakat yang layak menerima bantuan pendidikan. Tak lama kemudian, namanya resmi masuk sebagai penerima PIP tahun 2026.
Komitmen Kemendikdasmen Perkuat Pengawasan PIP
Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, menegaskan bahwa Kemendikdasmen bersama Kejaksaan Republik Indonesia terus memperkuat sinergi pengawasan.
Pengawasan dilakukan melalui sistem JAGA Indonesia Pintar agar penyaluran PIP berjalan lebih transparan, akuntabel, dan tepat sasaran.
Ia juga mengajak seluruh pemangku kepentingan pendidikan untuk berperan aktif dalam melakukan pengawasan dan perbaikan tata kelola program.
Editor : Aditya Novrian